Общая характеристика  ФАЦ

• Площадь — 7 500 м² 
• Аккредитован 24 апреля 2025 г. - III (высший) Аккредитационный уровень 

С 2011 года ФАЦ – ключевая площадка для   организации и проведении практической подготовки обучающихся по профессиональным образовательным программам медицинского образования, фармацевтического образования основного и дополнительного профессионального образования для успешного выполнения обучающимися всех видов учебной деятельности соответствующего периода учебного плана основной профессиональной образовательной программы, предусматривающих приобретение практических навыков с использованием средств обучения, основанных на применении симуляционных технологий, в том числе фантомной и симуляционной техники, имитирующей медицинские вмешательства, в объеме, позволяющем выполнять определенные виды работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью, обеспечение практической части процедуры аккредитации медицинских специалистов.

В рамках осуществления поставленной цели в задачи и функциональные обязанности Федерального аккредитационного центра НГМУ входит:

1. Осуществление технического обеспечения симуляционных технологий, в том числе фантомной и симуляционной техники;
2. Организация и техническое сопровождение проведения первичной, первичной специализированной аккредитации медицинских и фармацевтических работников,
3. Организация и техническое сопровождение проведения практической части занятий по обучающим программам по оказанию первой помощи;
4. Организация и техническое сопровождение аттестации (экзамена) при проверке практических навыков при проведении экзамена  по допуску к осуществлению медицинской или фармацевтической деятельности на должностях среднего медицинского или среднего фармацевтического персонала;
5. Обеспечение создания и поддержание (актуализация)  программного обеспечения, баз данных, в том числе  архивов видеоматериалов, на едином портале Общероссийской системы симуляционного обучения,  обеспечение, совместно с другими ответственными структурными подразделениями Университета, доступа к ней обучающихся и педагогических работников.
6. Обработка данных по эффективности использования симмуляционного оборудования, подготовка и предоставление отчетов в соответствии с приказами и распоряжениями ректора (проректора) Университета.
7. Методическое обеспечение деятельности профессорско-преподавательского состава университета по вопросам технического сопровождения  обучения с применением симуляционного оборудования;
8. Организация персонального учета результатов проверки результатов освоения практических навыков с применением симуляционных образовательных технологи, в том числе по критерию удовлетворенности обучающихся, подлежащего изучению посредством анкетирования;
9. Организация работы по инновационно-научной деятельности в области разработки, модернизации, испытания и внедрения новых  технических средств обучения .
10. Участие в работе профильных научно-практических и образовательных мероприятий различного уровня с целью обмена опытом и освещения результатов работы Центра.

На базе ФАЦ проходят обучение около 10 000 обучающихся: более 2500 врачей, 1000 ординаторов, 300 средних медицинских работников, 4000 студентов. Около 800 студентов проходят подготовки к студенческим внутривузовским, региональным и международным олимпиадам, проходящим как на базе симуляционных клиник ФАЦ, так и в других регионах.

На базе симуляционных клиник ФАЦ созданы «рабочие станции»  с использованием технологий Объективного структурированного клинического экзамена в рамках подготовки и проведения 2-го этапа государственной итоговой аттестации у студентов, ординаторов, а также для проведения процедуры первичной и первичной специализированной аккредитации медицинских, немедицинских и фармацевтических работников по 72 специальностям. Ежегодно на базе ФАЦ  первичную аккредитацию специалистов проходят  более 900 человек по 7 специальностям, первичную специализированную аккредитацию - около 1 200  по 66  специальностям:  немедицинские специальности – 2, фармацевтические – 3 , медицинские – 61.

На базе Федерального аккредитационного центра (ФАЦ)  НГМУ с 2016 года функционируют симуляционная аптека и 5 симуляционных клиник, где работают более 200 преподавателей.

Руководитель ФАЦ НГМУ  — д.м.н., профессор Хаятова Зульфия Базарбековна.

Руководители симуляционных клиник:

1. Усова Анна Владимировна - акушерско-гинекологическая симуляционная клиника;
2. Карабинцева Наталья Олеговна - симуляционная аптека;
3. Валеева Влада Арнольдовна - симуляционная клиника неотложной помощи;
4. Макаров Константин Юрьевич - симуляционная клиника сестринского дела;
5. Дровосеков Михаил Николаевич - стоматологическая симуляционная клиника;
6. Кузнецов Алексей Владимирович - хирургическая симуляционная клиника

Симуляционные клиники Федерального аккредитационного центра НГМУ представляют собой игровую модель симуляционного обучения, имитирующую структуру, функции, логистику и иные процессы лечебно-профилактического учреждения с помощью симуляционных технологий, обладающую дидактическими функциями, позволяющими проводить обсуждение и анализ игровой ситуации и ее соотношение с реальностью

В соответствие с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) высшего профессионального образования, а также с нормативными актами Министерства здравоохранения Российской Федерации по дополнительному профессиональному образованию в Федеральном аккредитационном центре (ФАЦ) НГМУ с 2011 года в учебный процесс внедрены обучающие симуляционные курсы (далее ОСК), обеспечивающие отработку практических навыков и умений:

• студентами базовый уровень,
• ординаторами - повышенный уровень
• врачами и специалистами здравоохранения циклов профессиональной подготовки и переподготовки - продвинутый уровень.

В целях повышения качества подготовки медицинских кадров и эффективности оказания медицинской помощи населению в Федеральном аккредитационном центре разработаны, созданы рекомендации по техническому, методическому и организационному обеспечениям процесса симуляционного обучения, проводится работа по разработке единых критериев оценки эффективности ОСК, созданию единой системы аттестации и аккредитации различных категорий обучающихся по итогам прохождения ОСК и установлению порядка их допуска к оказанию медицинской помощи населению, адаптации зарубежного опыта симуляционного обучения к условиям российского здравоохранения и медицинского образования.

Учебно-методический контент 

• 137 паспорта симуляционно-имитационных модулей 
• 101 обучающих видеороликов 
• Материалы доступны на сайте ФАЦ для самостоятельной подготовки; в центре проходит практическая отработка навыков на симуляторах. 

Использование симуляционных образовательных технологий в процессе подготовки медицинских кадров на всех этапах непрерывного медицинского образования позволяет воссоздать реальную контролируемую ситуацию для отработки навыков оказания медицинской помощи, дает возможность многократного повторения определенных упражнений и действий, доводя их до автоматизма, и обеспечивает контроль качества оказания медицинской помощи по результатам выполнения тренинга.

Виртуальные тренажеры-симуляторы, роботы-симуляторы пациентов, манекены-имитаторы пациентов позволяют организовать обучение в различных клинических ситуациях, в том числе моделировать редкие клинические сценарии, а также предполагают возможность адаптировать учебную ситуацию под каждого обучающегося, развитие клинического мышления и формирование профессиональных компетенций

Технологическая база 

Компьютерные манекены и тренажёры IV–VI уровней реалистичности: 

• IV уровень — 33 ед. 
• V уровень — 29 ед. 
• VI уровень — 12 ед.
• 14 виртуальных симуляторов

Кафедры акушерско-гинекологической симуляционной клиники
Преподаватели
Симуляционное оборудование
Навыки

Руководитель клиники
Усова Анна Владимировна
к. м. н., доцент

Кафедры симуляционной аптеки
Преподаватели
Оснащение
Навыки

Руководитель клиники
Карабинцева Наталья Олеговна
д. фарм. н., профессор

Кафедры симуляционной клиники неотложной помощи
Преподаватели
Симуляционное оборудование
Навыки

Руководитель клиники
Валеева Влада Арнольдовна
к. м. н., доцент

Кафедры симуляционной клиники сестринского дела
Преподаватели
Симуляционное оборудование
Навыки

Руководитель клиники
Макаров Константин Юрьевич
д. м. н., профессор

Кафедры стоматологической симуляционной клиники
Преподаватели
Симуляционное оборудование
Навыки

Руководитель клиники
Дровосеков Михаил Николаевич
д. м. н., доцент

Кафедры хирургической симуляционной клиники
Преподаватели
Симуляционное оборудование
Навыки

Руководитель клиники
Кузнецов Алексей Владимирович
д. м. н., профессор